[Han]school-day3

2007/8/3 上午 09:59 [星期五]
wei-han上學-3day
＠給老師的建議：
＃1 洗手：因為年紀比較小，身高不夠高，所以洗手時溝不到，可能因此不愛去洗手
請老師多注意。建議老師可以抱他去洗手，並且跟他一起洗，讓他知道是可以洗手的
建立wei-han的信心，相信幾次後，應該會跟同學一起洗手
剛開始，也請老師幫他多擦手，夏天病毒比較多，所以我較為注重小朋友的洗手問題。

＃2 廁所：我想與問題＃1一樣，可能是因為馬桶太高，
我會幫他準備紅色小尿桶，但是也是需要老師的幫忙
因為他不會脫褲子，所以如廁也是需要老師陪同一起，請老師幫他脫褲子
剛開始han可能會抗拒，但請老師多給點時間陪陪他如廁
因為一整個早上不上廁所，對他來說並不好，有請老師幫忙，謝謝！

＃3 點心：我會讓HAN吃完早餐後才學校，所以點心方面，如果沒有吃完，it's ok!

＃4 午餐：HAN的午餐，應該可以吃不少，因為在家中，以三個正餐為主，並沒有多餘點心零食，所以在我比較注重正餐的食量。
HAN是可以吃完一碗主食，
但是因為HAN容易分心，多少會影響用餐的速度，
這方面也請老師多費心。
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＠HAN狀況
#1今天我沒有送HAN進校
只有阿嬤陪HAN上課
我跟HAN說，我要去繳錢，等我忙完，就會去學校看他
約吃飯時間，看到我們去學校，很興奮很高興，滿場跑
最後剩下一些些，沒吃完，就回家了

#2回家後，會描述學校發生的事情
大致尚無誤
有「撕報紙」活動
聽故事：可以把故事描述給我聽
說事情：今天有位姊姊再學校哭的事情

#3今天HAN再學校有哭
都是因為被「約束」的關係
因為知道阿嬤再辦公室
所以一直要阿嬤抱
有在想，是不是我們不要再那邊，對HAN會比較好？

#4昨天老師介紹環境，有介紹「辦公室」
今天，HAN有告訴我們，「辦公室」不可以去。
所以老師教的事情，HAN是有認真再聽，再學習的
一次，他就都會記起來。

#5對於秩序感，有很強烈
因為每天去學校的第一動作一直不很確定
昨天，先放鞋子，後放書包
今天，老師說要先進教室，把水壺，餐具拿出來，才去放書包
因為順序跟昨天不同，所以HAN不太願意