2007年8月14日火曜日

[PC]回歸網路線

LAB的無線網路跟r505,犯衝
給百年沒有用「網路線」
這回,我投降,乖乖的插上線,才能上網

不知道為什麼
只要在505上面插上無線網卡,馬上.......不斷重開機......重開機.....重開機
真的是很火..........

我實在不想再試了
下次帶當別的網卡來看看好了.....
如果真的再不行。
我只好.........讓505如願,他愛被線插,我就拿線插你........

=====分隔線==============
看到LAB學妹的新電腦
真的很很很心動
不用三萬.....就有一台比505高階非常高的系統用

很想給他殘殘花下這筆錢
等10月leopard出來
再買一台powerbook pro.............

2007年8月12日日曜日

[Note]8/11-12

#1。餵HAN吃飯,我還是不行,他也不愛。還是需要餵上一個小時。真的很頭大。
#2。HAN有磨牙,咬牙,的症狀出現。
#3。帶han去收驚了。說是被人給嚇到,及土神有動到。anyway,我想多少跟我這幾天因為吃飯對他「大小聲」有關系,及,上學也有關系。至於「土神動到」我不太清楚,家中並沒有動土或者移動家具之類,不然就是學校後面剛好正在改建,這樣也會受影響嗎?姑且信之。
#4。HAM的食慾,感覺上還是不好,真的不知道是為什麼會這樣。上學的一個禮拜下來,好不容易利用7月的時間,把HAN養肉,上學一週,就又瘦下來了。唉!小孩養肉難,要瘦卻很容易。
#5。依舊持續「便秘」現象。六日都沒有大便。
#6。「媽媽抱」「媽媽去哪」已經成為HAN的口頭禪。
#7。希望禮拜一,可以不要再上演「十八相送」了。
#8。買了combi訓練用馬桶輔助器。NTD580.-
#9。HAN上午約10點開始,出現愛睡覺現象。不知道再學校會不會這樣?
#10。不喜歡這樣的天氣,風雨交加,沒有停止的現象。
#11。衣服都不會乾,只好又靠除溼機。
#12。濕濕黏黏,真討厭。

2007年8月11日土曜日

[Han]吃飯時間

每次到HAN的吃飯時間
就是我最頭痛的時間
今天下午,我實在是受不了了
抓到前面客廳
小的哇啦哇啦的哭
大的轟隆轟隆的罵
搞得..........
大的小的,都生氣
最後,小的還給我裝睡
氣..............................

[Han]尿布BYEBYE紀錄

@尿布BYEBYE紀錄
開始時間:2007/07
HAN-2y-2m
剛開始,多少失敗,直接尿褲子
不然就是已經尿了,然後跑來跟你說,媽媽尿尿
這個時候已經來不及了

剛開始大約一個小時,帶他去廁所尿再紅色小馬桶中
然後他會自己倒到大馬桶中,自己沖掉
這個動作,他很喜歡,所以連大人上廁所,他也要幫忙沖掉
如果沒讓他幫忙,HAN會很生氣。
後來觀察,他想尿尿的時候,會像大人一樣扭腳
這時候抓他去尿尿,都會成功

約幾天後,HAN可以維持整天褲子的乾爽
這樣應該算是尿布BYEBYE成功
不過,出門還是會讓他穿尿布

不過再2y3m時候,有幾次會不穿尿布坐車子出門
但在下車前,還是會讓他包上尿布
媽媽我實在很怕在外面尿褲子

雖然尿尿方面沒問題了
但是再大便方面,問題就大了
因為好像沒有包尿布,他就無法大便

上學這三天,更是沒有大便
不知道是因為上學的緊張還是???
進食,都很正常,但就是沒大便
有點擔心

因為是boy,所以站著尿尿,沒有不喜歡馬桶的問題
但是遇到大便,需要坐著馬桶,問題就大了
這個時後,他就不喜歡馬桶了~~~

[入手]兒童桌椅


因為想要與HAN學校建立相同的用餐環境
所以在物色適合HAN的兒童桌椅
同樣y拍是好朋友
相中了這一樣
【IKEA】熱賣兒童學習書桌椅.1桌2椅.可當小朋友餐桌.讀書桌.塗鴉桌.材質堅固獨特設計!

NTD.870-(含運)


我想就是這一組了

[入手]包包來了

看到收發室的公告,我的包在8/8來了
8/9才去領
動作還蠻快的
濃重的皮革味道
重量蠻輕的
兩個都有附上 防塵套
還蠻喜歡咖啡色那個包
但是,對於那金色的包,倒是有些後悔

2007年8月10日金曜日

[Han]school-day8

2007/8/10 下午 11:44 星期五 han-school-day8
早上四點多起床
真的很誇張
一樣有37.5度
不過太陽一出來,似乎就退燒了
再繼續觀察

去學校的車上
就開始告訴HAN說今天媽媽一樣需要到實驗室工作忙忙
因此再車上就開始啜泣
甚至看到學校時,就說:這裡不要去
勉強進入校園後
答應說本故事書給他聽
圖書室說完故事後
陪他進教室
依然不放我走
小蘭園長近來安撫他
這次,他願意給小蘭園長抱
也願意跟我揮手說再見(但感覺上不是很甘願啦)
哭鬧的情形,不這麼嚴重了
我想應該比較習慣了
小蘭園長也給他足夠的安全感了

接他回家時
約12點,還在用餐
所以在那邊等他,但不讓他發現
以玲主任說:今天不再說媽媽呢,改說小蘭園長呢
我想HAN的重心,逐漸轉移到園長身上去了
今天HAN還將青蛙抓到辦公室,所以直接就養再辦公室中了
感覺上,逐漸在上軌道中

今天中午,有起來哭
雖然眼睛張開,但是感覺上是在做夢
因為一直看著前面,哭著說,媽媽來,媽媽來
我在一旁說媽媽再這邊,也沒有用
所以我想起以玲主任跟我說得,跟他說媽媽愛你,會來接你回家阿
不要擔心喔!
所以我還是有叫醒HAN
跟他說現在再家中房間睡覺阿
大家都在阿
他看了一下四周,看了一下我
又安心的睡覺了

晚上帶HAN出去
因為前幾天,都跟他說要去逛街逛街
想說今天禮拜五,晚些睡覺沒關係
帶他去家樂福逛逛
今天晚上的出門,終於表現正常了
沿途幾幾瓜瓜的,唱歌,講話
.......這才是我正常的HANHAN

2007年8月9日木曜日

[Han]school-day7

2007/8/9 下午 04:46 星期四 Han-school-Day7
#又是一個哭著不要我離開的場面
不同的是,我跟著小孩一起哭
昨晚的訓斥,加上今早的場面
我真的忍不著了

狠心的不回頭
但是我留在辦公室,跟老師談話
我想,老師多少也看過家長哭吧
為了讓我安心,以玲老師,告訴我這兩天,han再學校的狀況
其實,han除了會一直問媽媽去哪裡之外,其他的都還算ok
這兩天,用餐都是再辦公室用餐
one by one的方式
偶爾進教室跟同學一起上課
不想進教室時,就在室外玩遊戲
老師也對我做了些心理建設
要我放心,要我給自己一些時間
要我對小孩有信心
因為小孩會感覺到父母親的感受
如果父母親正面思考居多,小孩就會往正面道路走
所以要多鼓勵小孩,認為小孩是可以的,小孩是很棒的
.........anyway
經過一番懇談後,我更加相信,我選擇這個學校是對的
學校的老師對小孩的了解真的很夠
我有學到一點,試著解讀孩子的情緒,因為HAN還小,所以除了解讀之外,還需要肢體上的擁抱。

目前,HAN又信心的老師有:
夏夏,以玲(主任),小蘭(園長)

去接HAN回家時
他正在跟小蘭園長去抓青蛙
還抓來給我看
以玲主任,還讓我看這兩天HAN再學校的生活照
我覺得我有越來越喜歡這個學校
我要告訴我自己,HAN也會越來越喜歡這個學校的

學校
採光好
上午是不開空調的,我很喜歡,學校通風很好
有一定的綠地
入園要脫鞋子
也會讓孩子踩踩綠地
還讓HAN抓青蛙,我喜歡這樣的學校生活
不會限制孩子,一定得再固定的教室中
雖然校園不算大,但是孩子擁有一定程度的自由

2007年8月8日水曜日

[Han]school-day6

2007/8/8 下午 04:46 星期三 Han-school-Day6
#1。今天拿回來第一個勞作「作品」:領帶。
是要送給爸爸當父親節禮物的。

#2。今天是第二天我沒有陪他上學的第二天
一樣的上演西哩嘩啦,十八相送。
具老師說,並沒有哭很久......我只好選擇相信老師的話。

#3。今天是我跟阿公跟LIANG,一起去接他放學。

#4。今天早上也是五點起床
有些反常
繼續觀察
早上起來的溫度都燒燒的
我想大概有37.5度吧!

#5。晚上跟媽媽吵架
原因無二
感覺上,他在責怪我為甚麼把han那麼小
就送要幼稚園去
為什麼不選擇保母
我真的很難過
我也不想看到han這樣,哭著不讓我離開
另一方面似乎也在責怪我,不是個好媽媽
再這一年內,沒有把han教好,學校的事情也沒有處理好

我心中也不斷的告訴自己
GIMA比han要小,就送去幼稚園了
也表現的不錯
melon也是作這樣的選擇
感覺上我的處境跟melon很像
所以我覺得送幼稚園會比送給保母好
學校給的東西,會比再保母那邊好

我也知道HAN很小,幼稚園這樣的一個環境,
對他來說.......到底好還是不好????
我希望是好的

#這幾天感覺上,HAN不是很快樂
不知道是不是因為,每天早上去學校,需要看著媽媽離開他的關係?
這就是分離焦慮,我不知道,HAN的分離焦慮,會這樣的嚴重
至少在我面前
如果選擇給保母,一樣會有這樣的分離焦慮現象出來。

#今天HAN睡到下午六點多才起來
晚上,決定帶HAN出去吃飯,一樣選擇「樹太老」
出去的一路上,HAN初期的安靜,跟往常不太一樣
用餐後,順路去「日出」
選了一盒「鳳梨酥」打算明天讓HAN帶去學校
回家的路上,HAN一樣不講話,我不喜歡這樣的HAN
感覺上,HAN不知道在想些什麼,若有所思的樣子
我問了HAN一下,你在想什麼,他想了一下,回答我:想睡覺
我不知道,是否為HAN真正的答案
但是我心底有些傷心
因為這兩天,HAN不太願意跟我們述說學校發生的事情
這反應跟前幾天陪他一起上課的情況不太一樣

#拿了聯絡簿,繳費通知回來,跟一些調查表
我填了後,也順便叫老杯,將所有需要簽名的地方簽名
這是我生平第一次以家長的身份,寫聯絡簿
現在我又多了一個身份,家長。

2007年8月7日火曜日

麵包麵包

昨天,再Y拍上,敗入兩款包
今天,上溫德,買入8個小法國

一直很喜歡 溫德 的麵包
每次去,一定會帶 小法國 回家
HAN 也很喜歡這口味

很簡單 但 很香
一直不知道溫德可以 上網定購
不只這樣,無論多少錢,都可以宅配到家,貨到付款
哈,以後想吃 溫德麵包 只需上網敲一下鍵盤
就可以在家吃到好吃的麵包囉~~~~

[Han]沒心情紀錄

Han school-day-5
實在沒什麼心情紀錄
因為
今天 他 大哭 不讓我離開
可是 園方 認為 我離開比較好

就這樣 我強忍著眼淚 離開了
耳邊 不時的 傳來 他的哭聲

家務,衣服


我愛洗衣服
我愛晒衣服
就是不愛
折衣服
怎樣

[Han]school-day5

2007/8/7 下午 04:46 星期二 han-school-Day5
今天決定,還是不要留在學校陪HAN
希望這樣可以幫助他更快的融入學校生活
今天去帶han回家時候,han又是趴在辦公室的窗邊
看著我有沒有來學校帶他
當然,看到我來接他,他是很快樂的

今天下午跟晚上,都沒有睡得很好
一樣半夜起來大哭
早上約五點就起床了
有些反常

依舊有便秘的狀況
四天大便一次
不知道是不是因為上學壓力的關係?

2007年8月6日月曜日

[Han]school-day4

2007/8/6 下午 04:46 星期一 han-school-Day4
跟HAN將好,說我要去看醫生,
所以他要自己在學校
算是第一天,沒有人陪再學校的日子
結果,我9:30離開
一小時候,接到學校的電話
說HAN再找媽媽,有哭,希望我約11點去看看他
現在,HAN被老師抱著再外面玩

我去學校的時候,HAN跟園長再澆花
這跟他平常的生活一樣
因為園長說要帶他去找青蛙,所以他很快樂的去找青蛙

HAN不熟識的老師,他不願意被抱
據說有抓著HAN的老師夏夏不放,

我還是在學校陪他吃完午餐,才帶回家睡覺

今天HAN的班級,有加入兩個新的小朋友
據說,有一個是從弘光附設幼稚園轉來的
他媽媽說,弘光是個很好的學校,教出來的小孩都很棒,品德也很好
他們是因為爸爸覺得太遠了,所以經過弘光園長的介紹,才來這邊的
講的我好心動,想把HAN送到弘光
因為弘光的師生比,很好,畢竟他們不會雜自己的招牌吧
也因為裡面的學生,多是學校老師的小孩,所以我想也不感亂來吧

當初,LIANG就說可以送到弘光阿
跟著我一起上下學
我也很想,但是如果我無法準時的話
有時會可能會很晚回家,或者要很早到LAB
這個時候,沒有人可以幫我忙
所以,還是選擇近的學校。

看看吧,如果可以,或許可以送到弘光
畢竟也是自己的學校之一

下午回家午睡時,有大哭
很久沒有這樣睡到一半起來哭
可見,再學校可能哭得很慘吧

2007年8月3日金曜日

[Han]school-day3

2007/8/3 上午 09:59 [星期五]
wei-han上學-3day
@給老師的建議:
#1 洗手:因為年紀比較小,身高不夠高,所以洗手時溝不到,可能因此不愛去洗手
請老師多注意。建議老師可以抱他去洗手,並且跟他一起洗,讓他知道是可以洗手的
建立wei-han的信心,相信幾次後,應該會跟同學一起洗手
剛開始,也請老師幫他多擦手,夏天病毒比較多,所以我較為注重小朋友的洗手問題。

#2 廁所:我想與問題#1一樣,可能是因為馬桶太高,
我會幫他準備紅色小尿桶,但是也是需要老師的幫忙
因為他不會脫褲子,所以如廁也是需要老師陪同一起,請老師幫他脫褲子
剛開始han可能會抗拒,但請老師多給點時間陪陪他如廁
因為一整個早上不上廁所,對他來說並不好,有請老師幫忙,謝謝!

#3 點心:我會讓HAN吃完早餐後才學校,所以點心方面,如果沒有吃完,it's ok!

#4 午餐:HAN的午餐,應該可以吃不少,因為在家中,以三個正餐為主,並沒有多餘點心零食,所以在我比較注重正餐的食量。
HAN是可以吃完一碗主食,
但是因為HAN容易分心,多少會影響用餐的速度,
這方面也請老師多費心。
================================
@HAN狀況
#1今天我沒有送HAN進校
只有阿嬤陪HAN上課
我跟HAN說,我要去繳錢,等我忙完,就會去學校看他
約吃飯時間,看到我們去學校,很興奮很高興,滿場跑
最後剩下一些些,沒吃完,就回家了

#2回家後,會描述學校發生的事情
大致尚無誤
有「撕報紙」活動
聽故事:可以把故事描述給我聽
說事情:今天有位姊姊再學校哭的事情

#3今天HAN再學校有哭
都是因為被「約束」的關係
因為知道阿嬤再辦公室
所以一直要阿嬤抱
有在想,是不是我們不要再那邊,對HAN會比較好?

#4昨天老師介紹環境,有介紹「辦公室」
今天,HAN有告訴我們,「辦公室」不可以去。
所以老師教的事情,HAN是有認真再聽,再學習的
一次,他就都會記起來。

#5對於秩序感,有很強烈
因為每天去學校的第一動作一直不很確定
昨天,先放鞋子,後放書包
今天,老師說要先進教室,把水壺,餐具拿出來,才去放書包
因為順序跟昨天不同,所以HAN不太願意

2007年8月2日木曜日

[Han]school-day2

2007/8/2 下午 10:16[星期四]
wei-han上學第二天
昨天晚上,幫他買了新的上學背包
早上要他自己收拾書包,要請託一下,他才願意
早上要換衣服,也是不太願意
但是問他要不要去學校,他卻說要
可見是他不喜歡換衣服
今天,自己挑了雙拖鞋去上課
我猜測,是因為到學校後就要脫鞋子,所以他才會想穿拖鞋吧?
現在確定班上目前五位學生
兩位姊姊4歲
兩位哥哥3歲
再來就是HAN2歲

感覺上,HAN老師不是很注意HAN,
我覺得因為HAN比較小,老師應該特別注意他才對
不知道是不是因為我們再那邊,所以老師就比較沒有去注意他?
需再觀察老師
畢竟老師較無實戰經驗

早上點心:肉鬆小餐包(半個)
午餐:炒麵(一碗)

HAN有亂跑教室的習慣
吃東西沒有坐好
今天有跑去別班上課
可以看出HAN喜歡音樂課,跟聽故事
因為,跟他說要聽故事,他就會乖乖坐好

2007年8月1日水曜日

[Han]school-day1

2007/8/1 下午 10:12 星期三
很零碎的上學紀錄
wei-han第一天上學
大致上表現的不錯
我跟阿嬤今天陪他上課
對於全新的人事物,難免多少有些排斥
從9-11點,沒有在校用午餐
因為覺得,他已經很累了,加上HAN有開口說要回家
所以就帶他回家先
不想要讓他對學校有不好的印象
今天兩個小時,整個就是玩樂。

今天是開學日,多少有看到小朋友嚴重的焦慮分離
一個是在媽媽離開時,猛烈的大哭,似乎不久後就沒事了
一個是想到時,就哭,所以一直不肯進教室與同學在一起,
一直在門口等家長。
一個是不肯離開爸爸的身上,猛哭猛哭的,最後還是跟爸爸回家了。
以上這些都比HAN大的小孩
因為HAN是全學校年紀最小的小朋友

這間學校是「混齡」教學
HAN這個班級,是一位新的老師,很年輕,剛從學校畢業
據說是第一名畢業的
年輕的新老師,可能對小朋友比較沒有實戰經驗,但是有「熱忱」
所以我並不排斥,不過我還是會多觀察

HAN的這個班級,也是個新的班級
全部都是新生,也因為這樣,所以這個班級最多不會超過10個學生
目前是5個學生,所以也在我內心的需求內,還算是滿意
不過,這一切,都只還第一天,看起來還算是可以
大致上,我會觀察個一個禮拜

HAN雖然是年紀最小的
但是表現還不算差,我相信,讓他信賴這個新環境後,他可以表現得跟比他大的孩子一樣好

HAN,已經信賴了他的老師,「夏夏」。

HAN班上有一個小女生,也是有分離焦慮,
雖然他媽媽今天也是跟他一起上課
一旦媽媽沒有在他的視線內,馬上大哭

有一個男生,還在包尿布
HAN已經沒有包尿布了
不過,HAN不喜歡學校的廁所
根本不想進去裡面洗手
更不用說進去上廁所
所以在學校的兩個小時內,他都沒有尿尿。
這是個需要解決的地方。